Educación remota en el contexto universitario: necesidad del trabajo colaborativo para la mediación pedagógica docente en tiempos de COVID
La Comisión Curricular de la División de Educación para el Trabajo, asume la modalidad de educación remota a través del trabajo colaborativo, apoyando al cuerpo docente en el desarrollo de habilidades para procesos de enseñanza y aprendizaje requeridos.
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Main Authors: | Virginia Cerdas-Montano (Author), Álvaro Mora-Espinoza (Author), Silvia Elena Salas-Soto (Author) |
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Format: | Book |
Published: |
Universidad Nacional, Costa Rica,
2020-08-01T00:00:00Z.
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Subjects: | |
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