Quilombola teaching practice: challenges and possibilities in times of pandemic

We seek to investigate the challenges and possibilities of quilombola teaching practice and, in a more restricted way, reflect on the initial and continuing education of teachers, and identify advances in quilombola teaching practice in times of pandemic. Therefore, we adopted a qualitative and expl...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Ana Tereza Ramos de Jesus Ferreira (Autor), Hélio Rodrigues dos Santos (Autor), Geraldo Eustáquio Moreira (Autor)
Formato: Livro
Publicado em: Universidade Federal do Norte do Tocantins, 2021-12-01T00:00:00Z.
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