EDUCADORES SOCIAIS VOLUNTÁRIOS E SEUS PROJETOS

Este estudo visa oferecer ao leitor informações e reflexões que contribuem à aproximação e ao diálogo, entre todos aqueles que assumem, formalmente ou não, o trabalho educacional. Apresenta-se aqui uma análise crítica do voluntariado, frente ao compromisso do Estado com as questões públi...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Mary Rangel (Author)
Format: Book
Published: Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, 2013-05-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_8db3e88e303740a8acf66a6711b1ddec
042 |a dc 
100 1 0 |a Mary Rangel  |e author 
245 0 0 |a EDUCADORES SOCIAIS VOLUNTÁRIOS E SEUS PROJETOS 
260 |b Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul,   |c 2013-05-01T00:00:00Z. 
500 |a 10.21527/2179-1309.2002.65.111-126 
500 |a 0102-8758 
500 |a 2179-1309 
520 |a Este estudo visa oferecer ao leitor informações e reflexões que contribuem à aproximação e ao diálogo, entre todos aqueles que assumem, formalmente ou não, o trabalho educacional. Apresenta-se aqui uma análise crítica do voluntariado, frente ao compromisso do Estado com as questões públicas e o  compromisso da educação com os direitos de cidadania. Com esse interesse, focalizam-se projetos de organizações da sociedade civil (OSCS), encaminhados à Secretaria de Desenvolvimento Social do município do Rio de Janeiro, para implementação, em 2001, em favelas. 
546 |a EN 
546 |a ES 
546 |a PT 
690 |a Education 
690 |a L 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n Contexto & Educação, Vol 17, Iss 65 (2013) 
787 0 |n https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/1185 
787 0 |n https://doaj.org/toc/0102-8758 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2179-1309 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/8db3e88e303740a8acf66a6711b1ddec  |z Connect to this object online.