Três olhares sobre a análise de narrativas na pesquisa em educação matemática
Este texto discute narrativas em diferentes movimentos investigativos na História da Educação Matemática. Para essa reflexão, apresenta-se a experiência a partir de uma metodologia comum a três trabalhos. Assim, a História Oral (HO) é o aporte teórico-metodológico que coloca em movimento...
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Universidade Federal de Uberlândia,
2021-10-01T00:00:00Z.
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