Estrategia educativa sobre hipertensión arterial para adultos mayores de un consultorio del Policlínico Previsora

• Main Authors: Magalys Modesta Álvarez Reyes (Author), Iraida Morales Sotolongo (Author), Eneida Morales Reyes (Author), Belkis Vega Colina (Author)
• Format: Book
• Published: Centro para el Desarrollo de las Ciencias Sociales y Humanísticas en Salud, 2011-12-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.
• Notes: 1727-8120
• Keywords: estudios de intervención; hipertensión; anciano.; Medicine (General); R5-920; Public aspects of medicine; RA1-1270; Social sciences (General); H1-99
• Source: Humanidades Médicas, Vol 11, Iss 3, Pp 433-452 (2011)

Se realizó un estudio de intervención educativa cuasi-experimental para incrementar el nivel de conocimiento sobre hipertensión arterial de adultos mayores de un consultorio del Policlínico Universitario Previsora, Camagüey, de febrero de 2009 a febrero de 2010. El universo fue de 82 pacientes y la muestra quedó conformada por 38 personas a las que se aplicó una encuesta para identificar las necesidades de aprendizaje sobre la enfermedad. Posteriormente se empleó un programa instructivo a partir de técnicas participativas. Transcurridos 90 días se aplicó una segunda encuesta para verificar la eficacia de la intervención y se constató un aumento de las respuestas correctas en los factores de riesgos y tratamiento. Al final del estudio la mayor parte de los participantes fueron evaluados de bien, lo que ratifica la utilidad y eficacia de la intervención.