TEKNIK KOOPERATIF TERPADU MEMBACA DAN MENULIS PADA MATERI MENULIS SURAT DI KELAS VI SDN 1 KRANDON
Penelitian ini diawalai dengan masalah yang dihadapi guru yaitu masih kurangnya kemampuan siswa dalam memahami materi. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan siswa kelas VI SDN 1 Kerandon dalam memahami mata pelajaran Bahasa Indonesia pada materi "Teknologi" dengan pokok ba...
Saved in:
Main Author: | Asti (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universitas Majalengka,
2020-06-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS EKSPOSISI BERITA DAN EKSPOSISI ILUSTRASI SISWA KELAS V MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERPADU MEMBACA DAN MENULIS
by: Samsudin, Asep
Published: (2012) -
PENERAPAN TEKNIK PEMODELAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT RESMI SISWA KELAS VIII SMP
by: Rahayu Fitri
Published: (2016) -
PENERAPAN METODE KOOPERATIF TIPE ROUND TABLE DAN WINDOW SHOPPING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VA SDN Kadujajar 3 pada Keterampilan Menulis Surat Undangan Tidak Resmi)
by: Rahayu, Diana
Published: (2019) -
ANALISIS KEMAMPUAN MENULIS SISWA DALAM SURAT PRIBADI UNTUK SISWA KELAS V SDN 26 PEKANBARU
by: Khairunnisa Zuhriandini
Published: (2020) -
Kemampuan Mahasiswa PGSD dalam Menulis Surat
by: Linda Puspita
Published: (2016)