Josney Freitas Silva & Juliano Schimiguel. (2016). Problem-based Learning, Educação Estatística e Educação a Distância: Um estudo teórico sobre possíveis convergências no Ensino Superior. Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática.
Chicago Style (17th ed.) CitationJosney Freitas Silva and Juliano Schimiguel. Problem-based Learning, Educação Estatística E Educação a Distância: Um Estudo Teórico Sobre Possíveis Convergências No Ensino Superior. Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática, 2016.
MLA (9th ed.) CitationJosney Freitas Silva and Juliano Schimiguel. Problem-based Learning, Educação Estatística E Educação a Distância: Um Estudo Teórico Sobre Possíveis Convergências No Ensino Superior. Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática, 2016.