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Motivación de Logro y Aprendizaje en Educación Física. Un Estudio con Escolares de Educación Secundaria con Trastorno por Déficit de Atención/Hiperactividad

Los escolares con TDAH se caracterizan por presentar dificultades relacionadas con una amplia gama de problemas psicosociales en términos de motivación para aprender en las clases de Educación Física. El objetivo del presente estudio, fue analizar el efecto de las clases de Educación Física (E...

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Main Authors:	Miguel Villa-de Gregorio (Author), María Isabel Barriopedro Moro (Author), Luis Miguel Ruiz Pérez (Author)
格式:	图书
出版:	Universidad Complutense de Madrid, 2023-07-01T00:00:00Z.
主题:	article
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