FORMAÇÃO DOCENTE E O CURRÍCULO DO CURSO DE GEOGRAFIA
O presente estudo apresenta as implicações históricas e curriculares da formação docente do curso de licenciatura em Geografia de uma Instituição de Ensino Superior - IES. Compreendendo o currículo como possibilidade de organização das diversas práticas educativas utilizadas nas institu...
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Universidade do Estado do Rio Grande do Norte,
2021-08-01T00:00:00Z.
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| 520 | |a O presente estudo apresenta as implicações históricas e curriculares da formação docente do curso de licenciatura em Geografia de uma Instituição de Ensino Superior - IES. Compreendendo o currículo como possibilidade de organização das diversas práticas educativas utilizadas nas instituições formadoras para formar sujeitos que auxiliarão com seu trabalho na construção da sociedade. Desse modo, entendendo a formação de professores como processo contínuo de constituição, permeado nos saberes da docência e das práticas de ensino. | ||
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