Aspek Pragmatik Dalam Pemerolehan Bahasa Kedua
Pembelajar bahasa kedua memiliki kompetensi pragmatik baik jika mereka diajarkan bahasa yang mengarah pada ranah pragmatik. Sangatlah penting untuk mengetahui dengan baik aspek pragmatik bahasa kedua agar terhindar dari kesalahpahaman dan salah tafsir terhadap ungkapan orang lain dalam berkomunikasi...
Saved in:
Main Authors: | Masfuad Edi (Author), Yuvita (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universitas Pancasakti Tegal,
2015-05-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS PENGGUNAAN TATA BAHASA DAN PEMEROLEHAN BAHASA KEDUA BAHASA INGGRIS PADA MAHASISWA THAILAND
by: Minkhatunnakhriyah Minkhatunnakhriyah, et al.
Published: (2021) -
BAHASA ARAB SEBAGAI BAHASA KEDUA (KAJIAN TEORETIS PEMEROLEHAN BAHASA ARAB PADA SISWA NON-NATIVE)
by: Ahmad Habibi Syahid
Published: (2015) -
Analisis Pemerolehan Bahasa pada Anak Usia 2 Tahun 7 Bulan dalam Aspek Fonologi
by: Mutia Alkhaerat, et al.
Published: (2023) -
Penguasaan Fonologi dalam Pemerolehan Bahasa
by: Lisma Meilia Wijayanti
Published: (2021) -
Aspek Semantik dan Pragmatik dalam Penerjemahan
by: Bena Yusuf Pelawi
Published: (2009)