Penerapan Model Pembelajaran Auditory Intelectually Repetition (AIR) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

Rendahnya hasil belajar siswa yang diduga disebabkan oleh penerapan model pembelajaran konvensional pada proses pembelajaran  mendorong peneliti untuk melakukan penelitian mengenai bagaimana keefektifan penerapan model pembelajaran AIR untuk meningkatkan hasil belajar siswa yang secara khusus bertuj...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Mita Syahliani (Author), M. Arifuddin Jamal (Author), Syubhan An'nur (Author)
Format: Book
Published: Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Lambung Mangkurat, 2014-10-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!