Świadomość zdrowotna jako realny fenomen w świetle rozważań Johna R. Searla. Obecność pojęcia w pedagogice zdrowia
Pedagogika zdrowia jako subdyscyplina pedagogiki boryka się z problemem określenia jej tożsamości. Jedną z istotnych spraw jest opracowanie pojęć, którymi można posługiwać się w jej obszarze. Takim pojęciem jest świadomość zdrowotna, mająca wiele różnych określeń. Celem obecnej p...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Maria Curie-Skłodowska University, Lublin, Poland,
2020-12-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | doaj_8f218c9dd5464e94b89c29dcbb532bc5 | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a Izabella Maria Łukasik |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a Świadomość zdrowotna jako realny fenomen w świetle rozważań Johna R. Searla. Obecność pojęcia w pedagogice zdrowia |
| 260 | |b Maria Curie-Skłodowska University, Lublin, Poland, |c 2020-12-01T00:00:00Z. | ||
| 500 | |a 0137-6136 | ||
| 500 | |a 10.17951/lrp.2020.39.4.11-21 | ||
| 520 | |a Pedagogika zdrowia jako subdyscyplina pedagogiki boryka się z problemem określenia jej tożsamości. Jedną z istotnych spraw jest opracowanie pojęć, którymi można posługiwać się w jej obszarze. Takim pojęciem jest świadomość zdrowotna, mająca wiele różnych określeń. Celem obecnej pracy jest wskazanie na dwuwymiarową strukturę świadomości zdrowotnej: 1) apercepcja kondycji zdrowotnej i jej kontekstów, 2) pragmatyczność świadomości zdrowotnej. Uzasadnieniem dla tego ujęcia są rozważania Johna R. Searla dotyczące świadomości. | ||
| 546 | |a EN | ||
| 546 | |a PL | ||
| 690 | |a health consciousness, health pedagogy | ||
| 690 | |a Education | ||
| 690 | |a L | ||
| 655 | 7 | |a article |2 local | |
| 786 | 0 | |n Lubelski Rocznik Pedagogiczny, Vol 39, Iss 4, Pp 11-21 (2020) | |
| 787 | 0 | |n https://journals.umcs.pl/lrp/article/view/10553 | |
| 787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/0137-6136 | |
| 856 | 4 | 1 | |u https://doaj.org/article/8f218c9dd5464e94b89c29dcbb532bc5 |z Connect to this object online. |