Reallabore als Lernräume in der partizipativen Wissenschaftskommunikation.
Reallabore bieten einen Raum, in dem Wissenschaft und Gesellschaft zusammenarbeiten und darin fungierende Akteur*innen gemeinsam neues Wissen generieren können, um Lösungen für diverse gesellschaftliche Herausforderungen zu entwickeln. Die Autorinnen ergründen, inwieweit der Forschungsansatz des...
Saved in:
Main Authors: | Julia Laux (Author), Claudia Frick (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung,
2024-06-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Evaluationsmethoden der Wissenschaftskommunikation
Published: (2023) -
Evaluationsmethoden der Wissenschaftskommunikation
Published: (2023) -
Evaluationsmethoden der Wissenschaftskommunikation
Published: (2023) -
Editorial: Zusammenarbeit in der Hochschule - Lernräume, Bauten und Campusplanung
by: Antje Kunze, et al.
Published: (2012) -
Vom Schulungsraum zum Lernraum
by: Ulrike Scholle
Published: (2012)