Sentidos atribuídos à literatura no currículo do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa
Este artigo analisa os sentidos atribuídos à literatura por formadoras, orientadoras de estudos e professoras cursistas que participaram do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa, vinculadas à Universidade Federal de Minas Gerais. O objetivo é compreender os saberes acionados, as rel...
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| Format: | Book |
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Pontifícia Universidade Católica de Campinas,
2021-04-01T00:00:00Z.
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