PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN EFEKTIF DAN BERMAKNA DI MI PERWANIDA BLITAR
Abstrak: Riset ini bermaksud untuk menjelaskan pengembangan model pembelajaran efektif dan bermakna di Madrasah Ibtidaiyah Perwanida Blitar. Tipe riset ini kualitatif deskriptif. Informasi dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipan dan dokumentasi. Analisis informasi dicoba dengan...
Saved in:
Main Authors: | Makherus Sholeh (Author), Raihanatul Jannah (Author), Mahmudah Mahmudah (Author), Khairunnisa Khairunnisa (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universitas Islam Kalimantan MAB Banjarmasin,
2021-04-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KEMAMPUAN LITERASI BACA TULIS NUMERASI SERTA BUDAYA DAN KEWARGAAN SISWA MI DI KOTA BANJARMASIN
by: Khairunnisa Khairunnisa, et al.
Published: (2022) -
Human Resource Management in Improving The Quality Of Teachers in Indonesian Islamic Primary Education Institutions
by: Makherus Sholeh, et al.
Published: (2021) -
PERSEPSI MAHASISWA PGMI TERHADAP MATA KULIAH PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA SD/MI
by: Khairunnisa Khairunnisa
Published: (2018) -
PEMBELAJARAN MATEMATIKA YANG BERMAKNA DI TK
by: Eli Kurniasih, -
Published: (2010) -
Pembelajaran IPA yang Efektif dan Menyenangkan bagi Siswa MI
by: sulthon sulthon
Published: (2017)