PENGARUH METODE KOOPERATIF TGT DAN NHT TERHADAP PRESTASI DAN KEPUASAN PEMBELAJARAN KELISTRIKAN OTOMOTIF DI SMK
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui pengaruh penggunaan metode pembelajaran kooperatif tipe TGT dan pembelajaran kooperatif tipe NHT terhadap prestasi belajar dan kepuasan pembelajaran kelistrikan otomotif siswa, dan (2) membandingkan keefektifan metode pembelajaran kooperatif tipe TGT da...
Saved in:
Main Authors: | Purnawan Purnawan (Author), Soenarto Soenarto (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universitas Negeri Yogyakarta,
2015-02-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH KESIAPAN BELAJAR DAN KEDISIPLINAN DALAM PENERAPAN METODE PEMBERIAN TUGAS TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR UNTUK MATERI KELISTRIKAN OTOMOTIF
by: Julius, -
Published: (2009) -
PENGARUH PERSEPSI SISWA TERHADAP FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRESTASI BELAJAR TEORI KEJURUAN SISWA SMK
by: Arwan Nur Ramadhan, et al.
Published: (2015) -
PENINGKATAN MOTIVASI, KEMANDIRIAN DAN HASIL BELAJAR MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF PADA PEMBELAJARAN DASAR SINYAL AUDIO
by: Santi Utami, et al.
Published: (2015) -
PENGARUH METODE PROBLEM-BASED LEARNING DAN DIRECT TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR ALAT UKUR
by: Heru Raharjo, et al.
Published: (2015) -
Prestasi belajar matematika dengan TGT dan NHT pada siswa bergaya belajar kinestetik
by: Ridam Dwi Laksono
Published: (2020)