تحلیل دانشجوها و مربّیهای بالینی مامایی از چالشهای طرح احیای آموزش بالینی در دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز
شناسایی چالشهای موجود در آموزش بالینی و اقدام برای اصلاح آن موجب بهبود دستیابی به اهداف آموزشی میگردد، لذا این پژوهش با هدف تعیین چالشهای طرح احیای آموزش بالینی در دانشگاه علوم پزشکی جندیشاپور اهواز اجرا شد. در این مطالعه توصیفی که در نیمسال دوم تحصیلی 1394_1395انجام شد، کلیه دانشجوهای سال ا...
Saved in:
Main Authors: | شاداب شاه علی (Author), رقیه رحمانی بیلندی (Author), معصومه خواجه حسنی (Author), بنفشه ریاحی پور (Author), نادیه گروشاتی (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences,
2018-01-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
دیدگاه دانشجویان مامایی در مورد وضعیت حمایت و نظارت بالینی در محیط های آموزش بالینی دانشگاه علوم پزشکی زنجان
by: آزاد رحمانی, et al.
Published: (2015) -
چالشهای موجود در آموزش بالینی اصول و فنون دانشجویان کارشناسی پرستاری-یک مطالعه ی کیفی
by: مرضیه اسدی ذاکر, et al.
Published: (2015) -
ارزیابی کیفیت طرح درس اعضای هیأت علمی دانشکدههای پرستاری مامایی منتخب ایران
by: محسن ادیب حاج باقری, et al.
Published: (2013) -
تأثیر بکارگیری مدل همکارآموزش بالینی بر یادگیری شناختی و مهارت های بالینی دانشجویان پرستاری
by: لیلا فخارزاده, et al.
Published: (2017) -
بررسی انتظارات دانشجویان پرستاری و مامایی ارومیه از مربی و عوامل استرس زای درک شده در طول آموزش بالینی و تئوری سال 1392
by: فرزاد زارعی, et al.
Published: (2015)