EL PROFESORADO Y LA RENOVACIÓN PEDAGÓGICA EN ESPAÃ'A (1965-1996)
Se exponen y analizan en la presente contribución los fundamentales acontecimientos e iniciativas emprendidas en España a favor de la modernización y renovación del sistema educativo desde la óptica del profesorado en el tiempo de recuperación de la democracia política, haciendo para ello pa...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Universidade Federal de Uberlândia,
2008-02-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Se exponen y analizan en la presente contribución los fundamentales acontecimientos e iniciativas emprendidas en España a favor de la modernización y renovación del sistema educativo desde la óptica del profesorado en el tiempo de recuperación de la democracia política, haciendo para ello particular mención al clima de innovaciones registradas a lo largo de los primeros años del siglo XX y hasta el final del período de la II República (1936), al conservadurismo nacionalcatólico de la étapa franquista, y al largo recorrido realizado por los profesores organizados como movimientos de renovación pedagógica (MRP) a partir de los pasados centrales años sesenta y hasta el final del siglo. Los MRP introdujeron un fuerte planteamiento en pro de la escuela pública democrática, desde un horizonte crítico y de democracia social, e hicieron posible y viable la práctica de múltiples innovaciones didáctico-pedagógicas, si bien su incidencia se ha reducido hacia el final de los años examinados. |
|---|---|
| Item Description: | 1982-7806 |