Saúde mental infantil: tendências atuais

• Váldodahkkit: Joseane de Souza (Dahkki), Elisângela Moreira Careta Galindo (Dahkki), Ana Maria Pimenta Carvalho (Dahkki)
• Materiálatiipa: Girji
• Almmustuhtton: Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara, 2017-05-01T00:00:00Z.
• Fáttát: article
• Liŋkkat: Connect to this object online.
• Notes: 1517-7947; 2526-3471; 10.26673/tes.v4i0.9910
• Keywords: desenvolvimento; saúde mental; resiliência; Special aspects of education; LC8-6691; Public aspects of medicine; RA1-1270
• Source: Temas em Educação e Saúde, Vol 4, Iss 0 (2017)

Muitas pesquisas têm demonstrado a prevalência de transtornos psicopatológicos na infância. Estinva-se uma porcentagem de 23,2% para tais problemas sendo que 10% são considerados casos moderados e severos (requerendo assistência especializada). Tais dados sugerem que os profissionais de saúde devem ter conhecimento básico de Psicologia do Desenvolvimento para identificar aspectos saudáveis da criança e diferenciá-los de desordens mentais. O presente artigo tem como objetivos: apresentar um breve histórico sobre o estudo da saúde mental infantil e apontar as tendências teóricas atuais que buscam compreender os transtornos mentais infantis sob a ótica interacionista, que inclui os conceitos de resiliência e vulnerabilidade.