Pratiques d'enseignantes de maternelle 5 ans à l'égard de l'aménagement de centres de littératie pour soutenir l'émergence de l'écrit des enfants

• 主要な著者: Joudie Dubois (著者), Monica Boudreau (著者), Isabelle Beaudoin (著者)
• フォーマット: 図書
• 出版事項: Canadian Society for Studies in Education, 2019-05-01T00:00:00Z.
• 主題: article
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Cet article s'intéresse aux interventions directes et indirectes à l'égard de l'aménagement de trois centres de littératie, soit les coins lecture, écriture et jeu symbolique, afin de soutenir l'émergence de l'écrit des enfants à l'éducation préscolaire 5 ans...