Estatística nos anos iniciais do Ensino Fundamental: as experiências de duas professoras após um processo de formação colaborativa
Esta pesquisa tem como objetivo compreender os conhecimentos referentes ao ensino de Estatística que foram desenvolvidos por duas professoras dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, após participarem de um processo de formação colaborativa. A pesquisa tem abordagem qualitativa e apresenta como...
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Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática,
2021-09-01T00:00:00Z.
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