Pengembangan Computerized Adaptive Testing untuk Mengukur Hasil Belajar Mahasiswa Universitas Terbuka
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan ujian berbasis komputer yang diaplikasikan Universitas Terbuka (CBT-UT) ke tes adaptif berbasis komputer (CAT) untuk Mata kuliah Bahasa Indonesia. Penelitian ini mempunyai tiga tahap, yaitu tahap pengembangan bank soal, simulasi algoritma, dan pengembanga...
Saved in:
Main Author: | Agus Santoso (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universitas Negeri Yogyakarta,
2010-06-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN SISTEM PENILAIAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MENGANALISIS RANGKAIAN LISTRIK BERBASIS COMPUTERIZED ADAPTIVE TESTING
by: Kamaruddin Kamaruddin, et al.
Published: (2014) -
STUDI KASUS TENTANG KEGIATAN BELAJAR MAHASISWA UNIVERSITAS TERBUKA MELALUI BELAJAR KELOMPOK
by: Abdulkarim, Aim
Published: (2013) -
HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN LITERASI DIGITAL MAHASISWA DENGAN PEMANFAATAN KOLEKSI PERPUSTAKAAN DIGITAL UNIVERSITAS TERBUKA: Studi Korelasional Pada Mahasiswa Universitas Terbuka
by: Muhammad Nurfadillah, -
Published: (2023) -
MOTIVASI MAHASISWA MENGIKUTI KULIAH JURUSAN PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS TERBUKA
by: Asrukin, Mochammad
Published: (2006) -
PENGEMBANGAN COMPUTERIZED ADAPTIVE TESTING (CAT) DENGAN ALGORITMA LOGIKA FUZZY
by: Haryanto Haryanto
Published: (2013)