A (in)formalização da linguagem matemática na transição da Aritmética para a Álgebra
Considerando que a introdução da linguagem algébrica nas aulas de Matemática pode ser bastante traumática e causar rupturas para o aluno, ainda acostumado apenas com os estudos de Aritmética, observamos a necessidade da discussão sobre a linguagem envolvida nessa transição, às vezes com ex...
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Main Authors: | Geraldo Eustáquio Moreira (Author), Leandro Frederico da Silva (Author), Andreza Fiorini Perez Rivera (Author) |
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Format: | Book |
Published: |
Universidade Nove de Julho,
2016-06-01T00:00:00Z.
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Subjects: | |
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