Tiefenlernen im Praxissemester: Zusammenhänge mit Emotionsregulation

• Asıl Yazarlar: Robert Kordts-Freudinger (Yazar), Thomas Große Honebrink (Yazar), Dagmar Festner (Yazar)
• Materyal Türü: Kitap
• Baskı/Yayın Bilgisi: Forum Neue Medien in der Lehre Austria, 2017-03-01T00:00:00Z.
• Konular: article
• Online Erişim: Connect to this object online.

Aufbauend auf Studien zur Belastung im Praxissemester zu oberflächen- und tiefenorientierten Lernansätzen und zu Emotionsregulationsstrategien wurde die Veränderung bei der Anwendung des Tiefenansatzes und der kognitiven Neubewertung im NRW-Praxissemester untersucht sowie Zusammenhänge zwischen...