Ethnomathematics in the initial formation of indigenous teachers: Contributions to the maintenance and dynamization of the Guarani and Kaiowá culture
This article is part research that was held at the training course for indigenous Guarani Kaiowá professors from Universidade Federal da Grande Dourados in the State of Mato Grosso do Sul. The study aimed to develop strategies ethnomathematics (generation, organization and dissemination of knowledg...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Aldrin Cleyde Cunha (Tác giả) |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Được phát hành: |
Arizona State University,
2020-10-01T00:00:00Z.
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | Connect to this object online. |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Hypoacousis prevalence in Kaiowá and Guarani indigenous children Prevalência de hipoacusia em crianças indígenas Kaiowá e Guarani
Bằng: Renata Palópoli Pícoli, et al.
Được phát hành: (2006) -
Adolescent suicide among the Guarani-Kaiowá in Dourados, Mato Grosso do Sul, Brazil
Bằng: T. Lazzarini, et al.
Được phát hành: (2015) -
Saúde materno-infantil e nutrição de crianças Kaiowá e Guaraní, Área Indígena de Caarapó, Mato Grosso do Sul, Brasil Mother-child health and nutrition of Kaiowá and Guaraní indigenous children, Caarapó Reserve, Mato Grosso do Sul, Brazil
Bằng: Renata Palópoli Pícoli, et al.
Được phát hành: (2006) -
Saúde materno-infantil e nutrição de crianças Kaiowá e Guaraní, Área Indígena de Caarapó, Mato Grosso do Sul, Brasil
Bằng: Pícoli Renata Palópoli, et al.
Được phát hành: (2006) -
Saúde materno-infantil e nutrição de crianças Kaiowá e Guaraní, Área Indígena de Caarapó, Mato Grosso do Sul, Brasil
Bằng: Renata Palópoli Pícoli, et al.