O papel do professor formador e das práticas de licenciatura sob o olhar avaliativo dos futuros professores
O presente texto discute dados de uma pesquisa que visou analisar a contribuição das práticas de licenciatura na constituição da profissionalidade dos estudantes, futuros professores. O referencial teórico inclui a perspectiva de autores como Roldão (2005, 2007), Imbernón (2001), Ramalho, Nu...
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Universidade Católica Portuguesa,
2012-06-01T00:00:00Z.
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