EXPERIENCIAS ESCOLARES INICIALES DEL ALUMNADO INMIGRADO: COMIENZOS QUE MARCAN
El artículo aborda las experiencias vividas por los alumnos inmigrados durante los primeros momentos de su incorporación a los centros educativos de la sociedad de acogida. A partir del trabajo etnográfico realizado en seis institutos catalanes (49 entrevistas a alumnos inmigrados), los autores m...
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Main Authors: | Miquel Àngel Alegre (Author), Ricard Benito (Author), Sheila González Motos (Author) |
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Format: | Book |
Published: |
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED),
2012-01-01T00:00:00Z.
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Online Access: | Connect to this object online. |
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