ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA EDUCAÇÃO DO AMAZONAS
A incorporação dos espaços não formais nos currículos de Ciências e de Biologia é preconizada, tanto no Parâmetro Nacional Curricular quanto na Base Nacional Comum Curricular, como requisito para promoção da educação científica. Nesse contexto, o presente trabalho visou a identificar as...
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Main Authors: | Luciane Lopes de Souza (Author), Silvia Regina Sampaio Freitas (Author) |
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Format: | Book |
Published: |
Instituto Federal de Mato Grosso,
2021-08-01T00:00:00Z.
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Subjects: | |
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