Metodologias ativas de ensino-aprendizagem para educação farmacêutica: um relato de experiência
As práticas e os projetos pedagógicos dos cursos da área da saúde têm sido alvo de intervenções a fim de se contemplarem as necessidades da sociedade contemporânea. A formação do farmacêutico não foge a esta linha, na qual se destaca a correlação entre teoria e prática, ressaltando a...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp),
2013-12-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|