Comprensión lectora en estudiantes de primer grado de primaria con la prueba ACL-1A
Se realizó la adaptación psicométrica de la prueba Evaluación de la Comprensión Lectora ACL - 1A de G. Catalá, M. Catalá, E. Molina y R. Monclús. Participaron en el estudio 885 niños y niñas de primer grado, estudiantes de instituciones educativas estatales y no estatales de las siete UGEL...
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| Format: | Book |
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Academia de Estudios Educativos y Sociales (ACEES),
2020-08-01T00:00:00Z.
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MARC
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| 700 | 1 | 0 | |a Willian Torres Acuña |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a Comprensión lectora en estudiantes de primer grado de primaria con la prueba ACL-1A |
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| 500 | |a 2709-9164 | ||
| 520 | |a Se realizó la adaptación psicométrica de la prueba Evaluación de la Comprensión Lectora ACL - 1A de G. Catalá, M. Catalá, E. Molina y R. Monclús. Participaron en el estudio 885 niños y niñas de primer grado, estudiantes de instituciones educativas estatales y no estatales de las siete UGEL de Lima Metropolitana.Se encontraron diferencias significativas en la comprensión lectora entre los estudiantes de instituciones educativas estatales y no estatales, siendo los segundos los que evidencian mayor nivel de comprensión lectora. No se encontró diferencias significativas en la comprensión lectora al considerar la variable sexo. | ||
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| 786 | 0 | |n Revista Educación y Sociedad, Vol 1, Iss 1, Pp 62-70 (2020) | |
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