Una mirada histórica de las características que definen la epistemología y la pedagogía// A historical overview of the defining characteristics of epistemology and pedagogy
Ambas categorías de análisis histórico presente en este escrito, Epistemología y Pedagogía, han sido objeto de reflexión para muchos filósofos desde la antigüedad hasta llegar a los siglos actuales. Esta mirada retrospectiva es un referente obligatorio que nos permite acercarnos sabiamente y...
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| Format: | Book |
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Corporacion Universitaria Rafael Nuñez,
2013-08-01T00:00:00Z.
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| Summary: | Ambas categorías de análisis histórico presente en este escrito, Epistemología y Pedagogía, han sido objeto de reflexión para muchos filósofos desde la antigüedad hasta llegar a los siglos actuales. Esta mirada retrospectiva es un referente obligatorio que nos permite acercarnos sabiamente y con dominio a cualquier conocimiento de índole científica, ya que en la comprensión de mi pasado, de su devenir y evolución histórica subyace su fundamento epistemológico. En tal sentido iniciaremos referenciando la historicidad del concepto de epistemología el cual viene del griego, Episteme que significa conocimiento y logo teoría. Mas ampliamente es una doctrina del estudio del conocimiento que busca resolver preguntas de cómo el hombre conoce el método y cuál es la estructura de ese conocimiento. |
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| Item Description: | 10.22519/2145888X.319 2145-888X |