PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA LINGKUNGAN SAHABAT KITA KELAS V SDN 173417 POLLUNG DAN SDN 173420 POLLUNG
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran Mind Mapping terhadap hasil belajar siswa pada tema lingkungan sahabat kita kelas V SDN Kecamatan Pollung tahun pembelajaran 2020/2021. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif analitik. Populasi penelitian ini sisw...
Saved in:
Main Authors: | Khaty Dian Situmorang (Author), Reflina Sinaga (Author), Sumarlin Mangandar Marianus (Author), Darinda Sofia Tanjung (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau,
2022-10-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA VIII KELAS SD NEGERI 060934 MEDAN
by: Yuni Sinaga Rayanti Sinaga, et al.
Published: (2022) -
HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA DI SD NEGERI 173418 POLLUNG
by: Yuni Sitiowati, et al.
Published: (2020) -
PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA DAERAH TEMPAT TINGGALKU
by: Charianti Saragih, et al.
Published: (2020) -
Macromedia Flash Berbasis Keterampilan Proses dan Karakter Kelas V Tema Lingkungan Sahabat Kita
by: Febri Kurnia Cahyarini, et al.
Published: (2021) -
Pengembangan Worksheet Berbasis Keterampilan Proses dan Karakter Tema Lingkungan Sahabat Kita Kelas V SD
by: Nurul Hidayah, et al.
Published: (2022)