Heidegger, o Pós-Moderno e a Educação
Neste artigo, indago em que medida a ontologia heideggeriana pode ter inspirado o relativismo ontológico contemporâneo e contribui para a estruturação da agenda pós-moderna na educação. A meu ver, na noção de superação da metafísica, desenvolvida pelo segundo Heidegger, configura-se uma...
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Universidade Federal do Rio Grande do Sul,
2008-04-01T00:00:00Z.
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