UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PECAHAN DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING KELAS IV SDN SUMUR 03
The purpose of this study was to determine whether there is a science learning outcomes in Operation Count Fraction In Problem Solving in Elementary School fourth grade Sumur 03, Subdistrict Cluwak, Pati. In the first semester of the school year 2016/2017 This research is a classroom action research...
Saved in:
Main Author: | Pukjiwati Pukjiwati (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universitas Muria Kudus,
2017-08-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Upaya Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Matematika Dengan Pendekatan Contextual Teaching Learning Pada SiswaKelas IV SDN 03 Jatisobo Tahun Pelajaran 2012/2013
by: Siamtini, Siamtini, et al.
Published: (2013) -
PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BILANGAN PECAHAN
by: Wulan, Desti Nurul
Published: (2013) -
Peningkatan hasil belajar matematika materi menggunakan pecahan dalam pemecahan masalah dengan pendekatan Contextual Teaching Learning (CTL)
by: Asrial Asrial
Published: (2019) -
MEMAHAMKAN KONSEP PECAHAN PADA SISWA KELAS IV SDN SUMBEREJO 03 KABUPATEN MALANG
by: Wahyu Eko Permadi, et al.
Published: (2016) -
UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DENGAN PENDEKATAN CTL DI KELAS VI SDN BANJARSARI I KECAMATAN SUMUR BANDUNG KOTA BANDUNG
by: Iis Indraeni Rahayu, -
Published: (2010)