La voz de las niñeces: aportes desde la experiencia de educación popular en la organización barrial de La Poderosa - Bahía Blanca
El problema de investigación busca comprender las prácticas de educación popular en el espacio de acompañamiento pedagógico (educación popular) desde la propia voz de las niñeces participantes desde la perspectiva interseccional. En la presente investigación tomamos particularmente la experi...
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Universidad de La Guajira,
2024-06-01T00:00:00Z.
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