Mediación Pedagógica para el Fortalecimiento del Pensamiento Crítico
Este artículo plantea los resultados de un ejercicio investigativos realizado por un equipo de docentes del Centro de Lenguas de la Universidad Pontificia Bolivariana, Seccional Montería, quienes lograron desarrollaron un conjunto de estrategias de lectura, orientadas hacia el fortalecimiento del...
Saved in:
Main Authors: | Lida Mercedes Pinto Doria (Author), Dalis del Carmen Vergara Guerra (Author), María Guadalupe García Castañeda (Author), Dayan Ariadna Guzmán Bejarano (Author), Enyel Manyoma Ledesma (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Corporacion Universitaria Rafael Nuñez,
2022-12-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Implementing PBL assessed by E-Portfolios to Foster Oral Fluency Skill in an EFL Setting
by: María Guadalupe García Castañeda, et al.
Published: (2020) -
Mediación y pensamiento crítico en el aprendizaje de lenguas: el análisis de videoclips musicales
by: M. Carmen Sánchez-Vizcaíno, et al.
Published: (2020) -
Evaluando la disposición y la motivación del pensamiento crítico con la mediación de las TIC
by: Alfonso Martínez-Gonzalez, et al.
Published: (2018) -
Lenguajeando mediación pedagógica
by: Olaya Garcerá, Jorge Eliécer
Published: (2020) -
Los Hábitos del Pensamiento Critico
Published: (2007)