Autoetnografía y directivos docentes: una aproximación experiencial a las reformas educativas en Chile
En los últimos 26 años se han implementado en Chile numerosas reformas educativas con el objetivo de mejorar la equidad y calidad del sistema. Los directivos escolares, como actores y protagonistas de estas reformas, han desarrollado su propia visión sobre estos fenómenos sociales y sus efectos...
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Universidad Autónoma de Baja California,
2018-04-01T00:00:00Z.
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