TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL

O presente artigo discute a relevância da teoria histórico-cultural de Vygotsky no âmbito da psicologia e da educação. Contextualiza-se a importância dessa abordagem teórica para a compreensão do desenvolvimento humano, destacando suas distinções em relação a outras perspectivas teórica...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Victória Flauzino (Autor), Rossana Maria Seabra Sade (Autor)
Formato: Livro
Publicado em: Edufatecie, 2024-04-01T00:00:00Z.
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