Alessandra Rodrigues, Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida, & José Armando Valente. (2017). Currículo, narrativas digitais e formação de professores: Experiências da pós-graduação à escola. Universidade do Minho.
Chicago Style (17th ed.) CitationAlessandra Rodrigues, Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida, and José Armando Valente. Currículo, Narrativas Digitais E Formação De Professores: Experiências Da Pós-graduação à Escola. Universidade do Minho, 2017.
MLA (9th ed.) CitationAlessandra Rodrigues, et al. Currículo, Narrativas Digitais E Formação De Professores: Experiências Da Pós-graduação à Escola. Universidade do Minho, 2017.
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