Cover Image

ДО ПИТАННЯ ПРО ЛІДЕРСЬКІ ЯКОСТІ ВИКЛАДАЧА ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ ТА ШЛЯХИ ЇХ РОЗВИТКУ В УМОВАХ АСПІРАНТУРИ

Статтю присвячено питанню розвитку лідерських якостей викладача закладу вищої освіти. Презентовано авторський погляд на лідерські якості особистості, які представлено як комплексні особистісні характеристики, що проявляються в процесі соціальної взаємодії, під час якої певним чином формуються,...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Н.П. ВОЛКОВА (Author), С.А. НАХОД (Author), Г.І. КРИЖАНОВСЬКА (Author)
Format: Book
Published: Alfred Nobel University Publisher, 2019-01-01T00:00:00Z.
Subjects:
article
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_9575b938f56e4042902aaf9a1a23a5b4
042 |a dc 
100 1 0 |a Н.П. ВОЛКОВА  |e author 
700 1 0 |a С.А. НАХОД  |e author 
700 1 0 |a Г.І. КРИЖАНОВСЬКА  |e author 
245 0 0 |a ДО ПИТАННЯ ПРО ЛІДЕРСЬКІ ЯКОСТІ ВИКЛАДАЧА ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ ТА ШЛЯХИ ЇХ РОЗВИТКУ В УМОВАХ АСПІРАНТУРИ 
260 |b Alfred Nobel University Publisher,   |c 2019-01-01T00:00:00Z. 
500 |a 10.32342/2522-4115-2019-2-18-4 
500 |a 2522-4115 
500 |a 2522-9133 
520 |a Статтю присвячено питанню розвитку лідерських якостей викладача закладу вищої освіти. Презентовано авторський погляд на лідерські якості особистості, які представлено як комплексні особистісні характеристики, що проявляються в процесі соціальної взаємодії, під час якої певним чином формуються, розвиваються, удосконалюються і виражаються в самоствердженні, стійкості до перманентних змін соціального середовища, активній життєвій позиції особистості та підвищують її успішність. Акцентовано увагу на лідерських якостях викладача закладу вищої освіти та етапах їх розвитку. Педагогічне лідерство розглядається як здатність викладача позитивно впливати на особистісно-професійне становлення студентів, аспірантів, колег і спрямовувати їх до конструктивної діяльності, продуктивного вирішення завдань, досягнення цілей, зберігаючи при цьому сприятливу психологічну атмосферу співпраці і співтворчості. 
546 |a EN 
546 |a ES 
546 |a RU 
546 |a UK 
690 |a лідерські якості 
690 |a професійно значущі лідерські якості 
690 |a аспіранти 
690 |a Education 
690 |a L 
690 |a Psychology 
690 |a BF1-990 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n Vìsnik Unìversitetu ìmenì Alʹfreda Nobelâ: Serìâ Pedagogìka ì Psihologiâ, Vol 18, Iss 2, Pp 30-38 (2019) 
787 0 |n https://www.pedpsy.duan.edu.ua/images/PDF/2019/2/5.pdf 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2522-4115 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2522-9133 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/9575b938f56e4042902aaf9a1a23a5b4  |z Connect to this object online. 

Similar Items