Історико-педагогічне джерело та встановлення істини в історико-педагогічній науці (думки крізь призму поглядів Єжи Топольського)
У статті автор, спираючись на погляди видатного польського історика і філософа історії Єжи Топольського (1928 − 1998), аналізує і рефлексує над проблемою історико-педагогічного джерела як елемента пізнання минулого. Вказуючи на релятивність джерел, він акцентує увагу на інтерпретаційних можливостя...
Saved in:
Main Author: | Микола Галів (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy,
2013-10-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Наратив як історико-педагогічне джерело та його репрезентація у музейному просторі
by: Олексій Караманов, et al.
Published: (2013) -
Біографічний метод в історико-педагогічній науці: провідні тенденції становлення
by: Ганна Бєлан
Published: (2013) -
Журнал «Церковно-приходская школа» як історико-педагогічне джерело вивчення діяльності церковнопарафіяльних шкіл (кінець ХІХ - початок ХХ ст.)
by: Світлана Бричок
Published: (2013) -
Принципи діяльнісного підходу та самостійного навчання іноземних мов крізь призму поглядів чеських педагогів
by: Yuliya Talalay
Published: (2016) -
Епістолярний жанр як важливе джерело історико-педагогічних досліджень
by: Тетяна Завгородня
Published: (2013)