প্রচ্ছদ

Colaboração e Desenvolvimento Profissional de Futuros Professores de Matemática

Este artigo apresenta um grupo de estudos formado por professores e futuros professores de Matemática no Estágio Curricular Supervisionado e analisa as contribuições dessa experiência para o desenvolvimento profissional dos licenciandos, ao revisitar encontros sobre planejamento e regência de...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	Cirléia Pereira Barbosa (Author), Celi Espasandin Lopes (Author)
বিন্যাস:	গ্রন্থ
প্রকাশিত:	Universidade de Lisboa, 2021-06-01T00:00:00Z.
বিষয়গুলি:	article
অনলাইন ব্যবহার করুন:	Connect to this object online.
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

অনুরূপ উপাদানগুলি

Colaboração Universidade-Escola: Contribuições para o Desenvolvimento Profissional de Professores de Matemática
অনুযায়ী: Sheila Salles
প্রকাশিত: (2008)

A Colaboração na Formação de Professores que Ensinam Matemática
অনুযায়ী: Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino
প্রকাশিত: (2021)

Narrativas escritas de professores e alunos originárias de projetos interdisciplinares
অনুযায়ী: Celi Espasandin Lopes
প্রকাশিত: (2022)

Narrativas escritas de professores e alunos originárias de projetos interdisciplinares
অনুযায়ী: Celi Espasandin Lopes
প্রকাশিত: (2022)

A formação continuada de professores de Matemática a partir do trabalho colaborativo centrado na escrita e leitura
অনুযায়ী: Maria do Carmo Costa Maciel, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2023)

Discussões sobre as Licenciaturas em Matemática nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia
অনুযায়ী: Josâne Geralda Barbosa, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016)

Identidade profissional docente: concepções de futuros professores
অনুযায়ী: Eliane Paganini da Silva, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2018)

Formação de Professores de Matemática Articulação entre Desenvolvimento Profissional e Situações Didáticas de Modelagem
অনুযায়ী: Cátia Maria Nehring, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2013)

Desenvolvimento profissional dos professores de Matemática: uma experiência de formação em TIC
অনুযায়ী: Patrícia Alexandra da Silva Ribeiro Sampaio
প্রকাশিত: (2016)

Desenvolvimento profissional dos professores de Matemática: Uma experiência de formação em TIC
অনুযায়ী: Patrícia Alexandra da Silva Ribeiro Sampaio
প্রকাশিত: (2016)

DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA: A VISÃO DA GESTÃO ESCOLAR
অনুযায়ী: Luciano Melo Santos, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020)

Desenvolvimento Profissional de Professores Orientadores de Estudos em Educação Matemática por Formação Colaborativa
অনুযায়ী: Neura Maria De Rossi Giusti, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021)

Realizando grupos focais como estratégia de reflexão no desenvolvimento profissional de professores de Matemática na EJA
অনুযায়ী: Marcelo Almeida Bairral, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016)

Realizando grupos focais como estratégia de reflexão no desenvolvimento profissional de professores de Matemática na EJA
অনুযায়ী: Marcelo Almeida Bairral, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016)

A Colaboração no Contexto da Formação Inicial de Professores de Matemática da EaD no Brasil
অনুযায়ী: Uaiana Prates, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021)

Uma análise sobre as atividades de Probabilidade propostas em livros didáticos de Matemática dos anos finais do Ensino Fundamental
অনুযায়ী: Elisabeth Soares, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2018)

Processos formativos indisciplinares e o desenvolvimento do noticing profissional na formação inicial de professores de matemática
অনুযায়ী: Marcia Cristina de Costa Trindade Cyrino
প্রকাশিত: (2024)

Desenvolvimento profissional e estágios supervisionados na formação inicial docente: pontos de vista de futuros professores do ensino secundário
অনুযায়ী: Anderson Araújo-Oliveira, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)

A formação continuada na perspectiva da colaboração profissional entre professores: uma revisão bibliográfica
অনুযায়ী: Michelly Vital da Silva, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022)

Políticas de formação continuada de professores e desenvolvimento profissional
অনুযায়ী: Lisete Funari Dias, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020)

O Processo da Avaliação no Ensino e na Aprendizagem de Matemática The Process of Assessment in Teaching and Learning of Mathematics
অনুযায়ী: Maria Helena de Assis Mondoni, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2009)

A colaboração facilitando o processo de difusão das experiências vividas no programa professores para o futuro: relatos de experiências
অনুযায়ী: Marize Lyra Silva Passos, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2018)

Relações de trabalho - Repercussões na aprendizagem e desenvolvimento profissional de professores de Matemática em fase introdutória de carreira
অনুযায়ী: Francisco Jeovane do Nascimento, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)

A elaboração do Relatório de Estágio Supervisionado e o desenvolvimento profissional na formação inicial de professores de Matemática
অনুযায়ী: Bruno Rodrigo Teixeira, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2011)

A elaboração do Relatório de Estágio Supervisionado e o desenvolvimento profissional na formação inicial de professores de Matemática
অনুযায়ী: Bruno Rodrigo Teixeira, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2011)

O MNPEF e o desenvolvimento profissional de professores de Física
অনুযায়ী: Luciene Fernanda da Silva, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022)

O MNPEF e o desenvolvimento profissional de professores de Física
অনুযায়ী: Luciene Fernanda da Silva, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022)

Colaboração entre professores e autoeficácia docente: Que relações?
অনুযায়ী: José Castro Silva, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)

Colaboração entre professores e autoeficácia docente: Que relações?
অনুযায়ী: José Castro Silva, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)

O desenvolvimento do conhecimento profissional do professor de matemática nas Escolas Normais Superiores portuguesas (1911-1930)
অনুযায়ী: José Manuel Matos
প্রকাশিত: (2018)

Formação centrada na escola, desenvolvimento pessoal e profissional de professores
অনুযায়ী: Renata Cristina Oliveira Barrichelo Cunha, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2012)

Formação de professores e desenvolvimento profissional / Teacher education and professional development
অনুযায়ী: Maria do Céu Neves Roldão
প্রকাশিত: (2017)

Manifestações de futuros professores que ensinam matemática em ações que envolvem grandezas e medidas
অনুযায়ী: Anemari Roesler Luersen Vieira Lopes, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020)

Políticas de avaliação e o desenvolvimento profissional do professor de ciências
অনুযায়ী: Paulo Sérgio Garcia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019)

Estratégias formativas e impactos no desenvolvimento profissional dos professores
অনুযায়ী: Luísa Orvalho, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016)

Relação entre a didática profissional e a engenharia didática de desenvolvimento: uma discussão para a formação de professores de matemática
অনুযায়ী: Francisco Regis Vieira Alves, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021)

Desenvolvimento profissional docente de professores de um curso técnico
অনুযায়ী: Josiane Bertoldo Piovesan, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022)

A HISTÓRIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA - CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA
অনুযায়ী: Mariele Josiane Fuchs, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)

DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES DE COMPUTAÇÃO: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS DOCENTES
অনুযায়ী: Roberta Gondim Britto, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021)

Modelagem Matemática: um Caminho para o Pensamento Reflexivo dos Futuros Professores de Matemática
অনুযায়ী: Lourdes Maria Werle de Almeida
প্রকাশিত: (2013)