Implementasi Desain Pembelajaran Al-Quran Hadis Model ADDIE di MTs Assathi' Karas

• Main Authors: Luthfil Hakim (Author), Husniyatus Salamah Zainiyati (Author), Rudy Al Hana (Author), Siti Farrohah Alimina (Author)
• Format: Book
• Published: Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Kudus, 2021-06-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

Summary

Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan pemahaman peserta didik terhadap materi hukum   Mad Shilah Qashirah dan Thawilah dengan mengimplementasikan desain model pembelajaran ADDIE menggunakan Autoplay Media Studio 8. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Lima langkah pada desain model pembelajaran ADDIE yang meliputi: analisis ( analisis ), perancangan ( desain ), pengembangan ( development ), implementasi ( implementasi ) dan evaluasi ( evaluasi ) telah dilaksanakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa desain pembelajaran yang dilakukan dengan model ADDIEmenggunakan media putar otomatis yang membuat peserta didik mengalami peningkatan pemahaman dan ketertarikan terhadap materi secara utuh. Pengembangan pembelajaran tersebut menjadikan peserta didik lebih baik dalam mengimplementasikan materi yang diimplementasikan, hal demikian tentunya tidak lepas dari desain sistem yang baik serta didukung dengan media yang menghidupkan.

Item Description

1907-7254
2502-3039
10.21043/edukasia.v16i1.9642