ناجي نوري السيساني & افراح ياسين الدباغ. (2013). فاعلية تصميم تعليمي/تعلمي في مادة الفيزياء وفق أنموذج( كمب ) باستخدام الوسائط المتعددة في تنمية التفكير الناقد والاتجاه نحو التعلم الذاتي لدى طلبة الصف التاسع الأساسي. University of Mosul-college of Basic Education.
Chicago Style (17th ed.) Citationناجي نوري السيساني and افراح ياسين الدباغ. فاعلية تصميم تعليمي/تعلمي في مادة الفيزياء وفق أنموذج( كمب ) باستخدام الوسائط المتعددة في تنمية التفكير الناقد والاتجاه نحو التعلم الذاتي لدى طلبة الصف التاسع الأساسي. University of Mosul-college of Basic Education, 2013.
MLA (9th ed.) Citationناجي نوري السيساني and افراح ياسين الدباغ. فاعلية تصميم تعليمي/تعلمي في مادة الفيزياء وفق أنموذج( كمب ) باستخدام الوسائط المتعددة في تنمية التفكير الناقد والاتجاه نحو التعلم الذاتي لدى طلبة الصف التاسع الأساسي. University of Mosul-college of Basic Education, 2013.