DISCOURSE ABOUT HUMAN ANATOMY IN THE INTEGRATED CURRICULUM OF NURSING

Objetivos: Identificar a integração dos conhecimentos anatômicos aos semiotécnicos na formação universitária em enfermagem. Metodologia: O método utilizado foi qualitativo e a coleta de dados foi realizada por meio de entrevista semiestruturada que contou com vinte e quatro estudantes de enf...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Paulo Sérgio da Silva (Autor), Suelen Lacerda Dias (Autor), Janine de Carvalho Freitas Henriques (Autor), Elizane Ferreira Soares (Autor), Nébia Maria Almeida de Figueiredo (Autor)
Formato: Libro
Publicado: Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, 2012-12-01T00:00:00Z.
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