Окремі аспекти досвіду проведення екзаменів у школах України в другій половині XIX століття і початку ХХ століття
У статті автором розкрито окремі аспекти досвіду проведення екзаменів як підсумкових форм контролю за рівнем знань учнів у різних типах шкіл України в другій половині XIX століття і початку ХХ століття; висвітлено історичні умови, за яких виникали ті чи інші організаційні форми, методи навчання і...
Saved in:
Main Author: | Олена Фещенко (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy,
2013-10-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Досвід організації дослідної роботи у школах України у другій половині ХХ століття
by: Валерія Ірза
Published: (2014) -
ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ У ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ ХХ СТОЛІТТЯ
by: Mariia Melnychuk
Published: (2017) -
Історико-педагогічний вимір змісту фахової підготовки майбутніх програмістів у другій половині ХХ - початку ХХІ століття
by: Galyna Lebed
Published: (2017) -
Тематичний зміст шкільної правової освіти у другій половині ХХ століття
by: Любов Віталіївна Висоцька
Published: (2017) -
Джерельна база дослідження розвитку дошкільної освіти на Київщині в другій половині ХХ - на початку ХХІ століття
by: Олена Венгловська
Published: (2013)