مستوى استعداد طلاب وأعضاءهيئة التدريس جامعة طنطا للتعلم المدمج في ظل جائحة فيروس کورونا (COVID-19)
هدف البحث الحالي تحديد مستوي استعداد الطلاب، وأعضاء هيئة التدريس بجامعة طنطا للتعلم المدمج، وتقديم تصور مقترح لتحسين مستوي استعدادهم لتنفيذ التعلم المدمج بشکل ناجح. استخدم البحث منهج البحوث المختلطة Mixed Method Research حيث تم جمع وتحليل ومزج البيانات النوعية والکمية فى دراسة واحدة لفهم مستوي الا...
Saved in:
Main Author: | hanan aboraya (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Faculty of Education - Port Said University,
2022-01-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
تقييم تجربة جامعة السلطان قابوس للتعلم عن بُعد باستخدام منصة موودل (Moodle) في ظل جائحة فيروس كورونا المستجد" كوفيد-19" من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية
by: Mohamed Shahat, et al.
Published: (2022) -
فاعلية أسلوب التعلم المقلوب في تدريس فن النول للمبتدئات مقارنة بالطريقة التقليدية فى ظل مواجهة جائحة فيروس كورونا (كوفيد-19).
by: شيماء محمود عبد الغنى محمد حلبية
Published: (2022) -
المشكلات الأكاديمية التي تواجه أعضاء هيئة التدريس في جامعة العلوم الإسلامية العالمية في ظل جائحة كورونا
by: Saud Fahhad Al-Khreisha, et al.
Published: (2023) -
مستوى الرضا المهني لدى معلمي ضعاف السمع في ضوء بعض المتغيرات في ظل جائحة كورونا
by: أ.د/ الطيب محمد زكي يوسف, et al.
Published: (2022) -
مستوى ممارسة الأنشطة الرياضية وأثرها على النواحي البدنية والنفسية لدى مرتادي مراكز اللياقة البدنية في ظلّ جائحة كورونا في محافظة البلقاء
by: Nathem Marzouq Al-Rahamneh, et al.
Published: (2023)