PENGEMBANGAN MEDIA INTERACTIVE BOOK PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT UNTUK SISWA KELAS X DI MA RAUDHATUSYSYUBBAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat validitas dan respon peserta didik terhadap media interactive book pada materi larutan elektrolit dan nonelektrolit. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model Borg and Gall. Instrumen pengumpul data berupa a...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Hartati Hartati (Author), Rr. Ariessanty Alicia Kusuma Wardhani (Author), Fitria Rizkiana (Author)
Format: Book
Published: UPT Publikasi dan Pengelolaan Jurnal Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari, 2023-12-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_98248533d84b4df991bc68b07f13b8dd
042 |a dc 
100 1 0 |a Hartati Hartati  |e author 
700 1 0 |a Rr. Ariessanty Alicia Kusuma Wardhani  |e author 
700 1 0 |a Fitria Rizkiana  |e author 
245 0 0 |a PENGEMBANGAN MEDIA INTERACTIVE BOOK PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT UNTUK SISWA KELAS X DI MA RAUDHATUSYSYUBBAN 
260 |b UPT Publikasi dan Pengelolaan Jurnal Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari,   |c 2023-12-01T00:00:00Z. 
500 |a 2621-3060 
500 |a 10.31602/dl.v6i3.12692 
520 |a Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat validitas dan respon peserta didik terhadap media interactive book pada materi larutan elektrolit dan nonelektrolit. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model Borg and Gall. Instrumen pengumpul data berupa angket validasi media dan angket respon peserta didik. Data yang diperoleh dari validasi media dihitung menggunakan rumus indeks Aiken V dan data yang diperoleh dari peserta didik dihitung dengan cara mengalikan skor yang diperoleh dengan angka 4, kemudian dibagi dengan skor maksimumnya. Subyek dalam penelitian ini adalah 9 peserta didik kelas X MA Raudhatusysyubban, 2 dosen program studi pendidikan kimia UNISKA dan 1 guru kimia MA Raudhatusysyubban. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat validitas media interactive book berada pada kategori valid dan mendapat respon yang sangat baik dari peserta didik sebagai pengguna. Dengan demikian, media interactive book ini dapat digunakan sebagai media pembelajaran pada materi larutan elektrolit dan nonelektrolit. 
546 |a ID 
690 |a buku interaktif ∙ larutan elektrolit dan nonelektrolit 
690 |a Chemistry 
690 |a QD1-999 
690 |a Education 
690 |a L 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n Dalton, Vol 6, Iss 3, Pp 213-218 (2023) 
787 0 |n https://ojs.uniska-bjm.ac.id/index.php/daltonjurnal/article/view/12692 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2621-3060 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/98248533d84b4df991bc68b07f13b8dd  |z Connect to this object online.