Para além do céu, da terra e do mar: caminhos possíveis para a leitura literária na escola
Este estudo discute a importância da literatura na constituição do sujeito e analisa um projeto de leitura como possibilidade efetiva de prática docente com leitura literária na escola, a partir de uma perspectiva híbrida e multimodal, no intuito de compreendê-la como espaço de cognição, c...
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| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Livro |
| Publicado em: |
Universidade Federal de Santa Catarina,
2021-01-01T00:00:00Z.
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