ПРИНЦИПИ ТА СПОСОБИ ОПТИМІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ НА УРОКАХ З ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ В ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ ШКОЛІ
Розглянуто основні принципи та способи оптимізації викладання трудового навчання в загальноосвітній школі на основі методичних міркувань і дослідження їх сутності. Запропоновано конкретні шляхи оптимізації навчального процесу з метою оволодіння вчителем певними методами викладання, що дозволять...
Saved in:
Main Author: | М.М. Mruk (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Academy of Cognitive and Natural Sciences,
2022-05-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Шляхи гармонізації інтелектуального та емоційного факторів навчання на уроках художньої культури в загальноосвітній школі
by: І. М. Власенко
Published: (2011) -
ДІАЛОГІЧНИЙ ПІДХІД ДО ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ
by: В. В. Морозов
Published: (2012) -
Ретроспективний огляд періодичного видання «Гуманізація навчально-виховного процесу» (1996-2000 рр.) з питань трудового та екологічного виховання учнів
by: Л. А. Черкашина
Published: (2013) -
Психолого-технологічні особливості процесу оптимізації навчання
by: Зоряна Ковальчук
Published: (2012) -
Особливості моральної регуляції стосунків між учасниками навчально-виховного процесу ДНЗ
by: А. В. Федорович
Published: (2013)